Аннотация к книге «Летние забавы. Энциклопедия подвижных игр»

Автор: Ситник Б. А.

Художник: Насырова Е.

Редактор: Васько Андрей

Издательство: Феникс, 2013 г.

Предлагаемое вниманию читателей издание имеет своей целью помочь педагогам и родителям организовать активный летний отдых детей. В книге представлены разнообразные игры, предназначенные для проведения за городом, в парке, а также на детской площадке.


https://www.labirint.ru/books/399342/

Аннотация к книге «Культура здоровья дошкольника. Цикл игр-путешествий. ФГОС»

Автор: Юматова Дина Борисовна

Редактор: Кондратовская Н. Б.

Издательство: Детство-Пресс, 2017 г.

Серия: Формирование культуры безопасности


Пособие описывает цельную, органичную систему — здоровьесберегающее пространство дошкольника, основанную на триединстве физического, психического и духовно-нравственного здоровья, что обеспечивает каждому воспитаннику возможность формирования культуры здоровья и создаёт социальную ситуацию развития личности.
Работа с практическими материалами пособия, представленными как увлекательные игры-путешествия по Царству Здоровья, способствует созданию у детей интереса к своему здоровью, становлению ценностей здорового образа жизни и воспитанию навыков заботы о себе, мотивации на сбережение своего здоровья и здоровья окружающих.
Книга адресована широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, социально-реабилитационных центров, а также может быть использована в условиях семейного воспитания.

https://www.labirint.ru/books/551906/

«Магия цвета. Цветотерапия на каждый день»

Лилиан Бондс «Магия цвета. Цветотерапия на каждый день» Издательство: Питер, Год издания: 1997; Серия: Биополе и здоровье; Язык: Русский

ISBN: 5-88782-320-8, 0-09-181506-1

Цвета окружают и воздействуют на всех нас, но очень немногие представляют себе, насколько цвет влияет на наше самочувствие, настроение и даже эффективность работы. Почему некоторые цвета нам нравятся, а другие — нет? Как с помощью подбора нужного цвета можно улучшить психологическое самочувствие? Как научиться правильно выбирать и использовать цвет? Что такое `дух цвета`? Как цвет продукта влияет на его вкусовые качества? Ответ на эти и многие другие вопросы вы найдете в оригинальной книге опытной `цветоцелительницы` и экстрасенса Лилиан Вернер Бондс. Познав целительные свойства цвета, вы сможете своевременно распознать таящиеся в вас недуги и выбрать необходимые методики их лечения.

https://www.livelib.ru/book/1000766230-magiya-tsveta-tsvetoterapiya-na-kazhdyj-den-bonds-lilian

«Спортивный уголок в доме: турники, трапеции, шведские стенки»

Степанов Александр Николаевич «Спортивный уголок в доме: турники, трапеции, шведские стенки». Серия: Мастерская; Издательство: Феникс, 2005

Эта книга поможет вам справиться с задачей размещения в доме спортивного уголка. Варианты спортивных уголков представлены в зависимости от размеров помещения: одно-, двухкомнатная квартира, мини-спортзал или даже мини-бассейн на участке. 
Также вы узнаете о грамотном подборе упражнений, интенсивности нагрузок в зависимости от ожидаемого результата — шлифовка фигуры или наращивание мышц, поддержание тонуса мышц или «качалка».

https://www.ozon.ru/context/detail/id/31295132/

«Пять путей к сердцу ребенка»

Гэри Чепмен, Росс Кэмпбелл «Пять путей к сердцу ребенка»

Жанр: Детская образовательная литература, Книги для детей

ISBN: 978-5-7454-1273-8 ; Год издания: 1997 ; Издательство: Библия для всех

О книге «Пять путей к сердцу ребенка»

Взрослым бывает сложно понять, что дети видят мир совсем иначе, что они обращают внимание на другие вещи и многого не могут сказать или объяснить. Дети не понимают, как донести то, что им важно, потому что сами ещё не могут это осознать. Но очень важно, чтобы взрослые умели найти общий язык с ребёнком, понимали, что ему нужно. Книга Гэри Чепмена и Росса Кэмпбелла «Пять путей к сердцу ребенка» поможет родителям прийти к взаимопониманию с ребёнком и вырастить его счастливым человеком.

Гэри Чепмен является автором книги «Пять языков любви», и она стала основой для этой книги. Здесь рассказано, что такое любовь для ребёнка, какие жесты со стороны взрослых он может расценивать, как проявление любви. Важно будет, чтобы родители понимали, какой язык любви является преобладающим и наиболее важным для их ребёнка. Есть советы, как это понять, и примеры. Автор разбирают ситуации, поясняя, что может их ухудшить и, давая советы, как исправить положение и избежать конфликта.

Изучение этой книги поможет наладить отношения и достичь мира в семье. Ведь именно из-за недостатка любви дети проявляют агрессию, капризничают, отдаляются, а потом и вовсе не хотят пускать родителей в свою жизнь. Взрослые смогут понять, в какой момент стоит помочь ребёнку, заняться чем-то вместе, а когда можно просто похвалить или подарить небольшой подарок. Они поймут, как важны для детей объятия и прикосновения. В конце книги подведён краткий итог и даны рекомендации, что позволяет использовать эту информацию как конспект, чтобы периодически напоминать себе о самом важном.

На данном сайте https://avidreaders.ru/book/pyat-putey-k-serdcu-rebenka.html

вы можете скачать книгу «Пять путей к сердцу ребенка» Гэри Чепмен, Росс Кэмпбелл бесплатно и без регистрации в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.

 

https://avidreaders.ru/book/pyat-putey-k-serdcu-rebenka.html

«Лиза ждёт автобуса», Свен Нурдквист

Нам попалась такая замечательная тёплая книжка – «Лиза ждёт автобуса» Свена Нурдквиста, и дочка просит читать ее снова и снова.

Книга о том, как увлекательно можно провести время в ожидании; о людях, которые иногда проходят мимо и неожиданно открываются с новой стороны, если познакомиться с ними поближе; о том, что игра спонтанна и может принимать разные формы.

Как же здорово иногда никуда не торопиться!

Оказывается, маленький мальчик и крошечный жучок могут оставить такой след в волшебной детской душе, что опоздание в кукольный театр кажется незначительным.

Я сразу вспомнила, как с бабушкой мы ездили на дачу, как, лёжа на матрасике из сена, сделанном для меня её заботливыми руками, я вдыхала ароматы самого вкусного на свете супчика под названием «дачный».

На автобусную остановку мы всегда выходили заранее, ведь нужно было пройти несколько километров: в самое начало дачного товарищества и ещё через огромное поле по узенькой тропиночке в высокой траве.

Повсюду жужжали насекомые, высоко в облаках парили птицы, а в земле видны были норки мышек и кротов. И это прекрасное чувство тепла, безопасности, любопытства и легкости!

Как часто нас провожал наш умный кот Васька, который всегда знал, как вернуться обратно в свой домик через поле, и который однажды ушёл из квартиры и никогда больше не вернулся, когда бабушки не стало…

Казалось, что это волшебное время бесконечно, а то тёплое чувство, которое тебя наполняло, безгранично.

Иногда мы шли до дальней остановки, это было особенно приятно, ведь на той части поля скрывалась площадка для тренировки собак, по которой можно было полазать, а ещё магазин, где бабушка непременно покупала мне мороженое.

На остановке мы часто встречали соседей. И это тягучее время ожидания было просто частью чудесного дня, а не предвкушением следующего этапа.

Автор: Юлия Панютина

Ссылка на ресурс:

https://alpha-parenting.ru/2017/08/10/liza-zhdyot-avtobusa/

Аннотация к книге «Школа здорового человека. Программа для ДОУ»

Сергиенко Н.Н., Кулик Г.И. «Школа здорового человека. Программа для ДОУ». Издательство: ТЦ Сфера, 2010 г. Серия «Детский сад с любовью»

Программа направлена на воспитание основ культуры здоровья и безопасности, формирование представления дошкольника о себе и о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, охране здоровья и основывается на физиологических, психолого-педагогических, валеологических исследованиях. Представлен опыт работы коллектива муниципального дошкольного образовательного учреждения «Аленький цветочек» г. Ноябрьска Тюменской области ЯНАО. Книга адресована руководителям и педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/221680/

Аннотация к книге Андрея Бокатова «Детская йога»

Гармоничное развитие ребенка включает в себя развитие тела, души и духа.
   Развитие тела — физическое развитие, сильное и выносливое тело, прекрасное здоровье, а значит, и способность воспринимать различные потоки энергий (и оставаться при этом здоровым).
   Развитие души — чувственный и эмоциональный опыт, овладение искусствами, восприятие искусства (общение с Красотой).
   Развитие духа — познание мира и себя.
   Все эти три составляющие на самом деле тесно взаимосвязаны и дополняют друг друга. Развитие только в какой-то из этих областей без развития других возможно лишь до определенного уровня. Поэтому если вы все же решитесь помочь (именно помочь, заставить в данном случае невозможно) своему ребенку развиваться гармонично, то желательно с самого начала воспитания обращать внимание на то, чтобы не было чрезмерного развития какой-либо из составляющих в ущерб другим.

 И здесь на помощь взрослым может прийти  йога.

Данная книга уникальна. В ней впервые изложена методика применения древнейшей науки — йоги — для гармоничного воспитания детей: совершенствования не только их физического тела, но и души и духа. Это, прежде всего практическое пособие, в котором собрано огромное количество практических методик, апробированных в детских садах, школах и группах йоги. Предназначена родителям, которые хотят воспитать своих детей природными и свободными личностями, воспитателям детских дошкольных учреждений, преподавателям школ и профессиональным инструкторам йоги, ведущим преподавание в детских группах.

ссылка на интернет ресурс: https://royallib.com/book/bokatov_andrey/detskaya_yoga.html

 

Аннотация к книге Марии Осориной «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых»

Книга посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика. Четвертое издание книги (предыдущие вышли в 1999, 2000, 2004 гг.) дополнено новыми иллюстрациями и главой «Детская субкультура в пространстве и времени».
Как колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают «тайники» и «секреты», строят «штабы» и ходят в «страшные места»?
Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора помогают понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.
Новизна научных установок, необычность обсуждаемой проблематики, глубина и тщательность ее анализа делают выход в свет очередного издания этой книги заметным событием для широкого круга специалистов психологического и педагогического профилей, а также для всех интересующихся.
Об авторе
Осорина Мария Владимировна — кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии Санкт-Петербургского государственного университета, вицепрезидент Санкт-Петербургского психологического общества, специалист в области общей и детской психологии, психологии творчества, социально-психологического тренинга. Наиболее значителен ее вклад в психологическое исследование традиций детской субкультуры и детского фольклора. Различными аспектами психологии посвящено большинство ее научных публикаций, многие из них имеют пионерское значение.
Оглавление:
Глава 1. Картина мира в колыбельных песнях и рисунках маленьких детей
Глава 2. Освоение пространства дома: материализация «Я»
Глава 3. Освоение домашнего пространства в действиях и фантазиях
Глава 4. Выход в мир: куда и с кем.
Глава 5. Детская практика посещения «страшных мест»
Глава 6. Чем привлекательна свалка?
Глава 7. Как дети налаживают отношения с ландшафтом.
Глава 8. Детские «секреты»
Глава 9. Зачем дети строят «штаб»?
Глава 10. Освоение общественного транспорта: поездки со взрослыми
Глава 11. Поездки без взрослых — новые возможности
Глава 12 . Что делает городской ребёнок на прогулке?
Глава 13. Чему можно научиться на ледяной горке
Глава 14. Каким должно быть место детского отдыха и игр.

Бумажный вариант книги можно купить в интернет-магазинах, например, в Лабиринте.
Скачать книгу можно здесь https://bookap.info/genpsy/osorina_sekretnyy_mir_detey_v_prostranstve_mira_vzroslyh/load/fb2.shtm

Аннотация к книге «Как научить ребенка кататься на велосипеде, роликах и плавать»

Автор: Борис Вячеславович Смирницкий — отец троих детей, мастер спорта по плаванию, многие годы работает тренером детских групп в фитнес-центре, гордится своими учениками. Уверен, что если бы большинство родителей могли избежать ошибок при обучении ребенка езде на велосипеде и плаванию, то у нас в стране вырастало бы больше уверенных в своих силах и душевно здоровых людей.
«Более половины родителей сталкиваются с неожиданной проблемой: их подвижный, ловкий ребенок никак не может освоить столь полезные и, казалось бы, простые навыки: езда на велосипеде, плавание… Не говоря уже о роликах… Такая странная ситуация вызывает у родителей сперва искреннее недоумение. Затем следует некий период попыток подобрать нужную методику обучения и мотивацию. А заканчивается «эпопея» признанием, что «нашему просто не дано», хотя, казалось бы, для езды на велосипеде или плавания особые дарования и не нужны.

class=»rmrh-itemId-387″