Конспект спортивного занятия по валеологии «Витаминная осень»

Автор-составитель Алонова Е.С., инструктор по физической культуре ГБДОУ №63 Кировского района

Цель: Формировать культуру здорового питания дошкольников.

Задачи:

— Продолжать знакомить детей с витаминами и их значением в жизни человека;

— Закрепить знания детей знания о полезной и здоровой еде, о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы человеку каждый день;

— Продолжать учить выбирать самые полезные продукты;

— Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания;

— Воспитывать сознательное отношение к выбору продуктов питания.

Материал: муляжи овощей, фруктов, кастрюли, шапочки витаминов А, В, С, D, рисунки-отгадки.

Ход занятия:

ИФК: Здравствуйте, ребята! Сказав «здравствуйте», мы желаем друг другу крепкого здоровья. А для крепкого здоровья нужно правильное питание. Ребята, ответьте мне на вопрос: человек может прожить без еды?

Дети: Нет.

ИФК: Какое-то время может, но совсем немного. Чтобы человек хорошо рос, развивался, ему необходимо каждый день есть – питаться. А чем питается человек?

Дети: Мясо, рыба, молоко, овощи, хлеб.

ИФК: А животные питаются?

Дети: Да.

ИФК: Правильно, ребята! Питаются люди, животные, птицы, насекомые. Любому организму от самого маленького до взрослого – требуется питание. Как только питание перестает своевременно поступать на завтрак, обед и ужин, наш организм слабеет. Почему же так происходит? Потому что в продуктах содержатся питательные вещества, которые помогают нашему организму расти и развиваться.

Ребята, а какие питательные вещества вы знаете?

Дети: Витамины.

ИФК: В продуктах содержится много разных витаминов. И у каждого витамина

есть свое и имя, и домик, где он живет. И мы с вами сейчас вспомним, где же, в каких продуктах живут витамины А, В, С, D. (рассматривание и обсуждение картинок). Чтобы здоровым оставаться, нужно правильно питаться! А сейчас давайте поиграем.

Игра на внимание «ДА и НЕТ».

Очень быстро отвечайте, но, смотрите не зевайте!

Если «да» — в ладоши хлопни, если «нет» — ногою топни,

Только пол не провали. Все понятно? Раз, два, три!

Каши – вкусная еда. Это нам полезно? (да)

Лук зеленый есть всегда вам полезно, дети? (да)

В луже грязная вода, пить ее полезно? (нет)

Щи – отличная еда, щи полезны детям? (да)

Грязных ягод иногда съесть полезно, детки? (нет)

Овощей растет гряда, овощи полезны? (да)

Сок, компоты на обед пить полезно детям? (да)

Съесть мешок большой конфет – это вредно, дети? (да)

От гриппа и ангины нас спасают витамины(да)

Лишь полезная еда на столе у нас всегда! А раз полезная еда – будем мы здоровы? (да)

ИФК: А сейчас давайте проверим, знаете ли вы, какие продукты нужны для того, чтобы сварить полезный борщ и сварить компот.

Игра – эстафета «Поварята». Выбирается две команды и по сигналу отбирают одна команда-овощи (муляжи) для борща, а вторая команда-фрукты (муляжи) для компота.

ИФК: Молодцы, ребята. Правильно все выбрали, у нас получится вкусный борщ и полезный фруктовый компот.

ИФК: А как на зиму можно сохранить овощи и фрукты?

Дети. Варенье сварить, джем, компот сварить, заморозить, засолить.

ИФК: Молодцы, и заготовку на зиму сделали, и стихи рассказали, а теперь отгадайте мои загадки.

  1. Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (Лук)

  1. Расту в земле на грядке,

Красная, длинная, сладкая. (Морковь)

  1. Весной повисло – все лето кисло.

А сладким стало — На землю упало. (Яблоко)

  1. Летом рад я свежей ягоде медвежьей.

А сушеная в запас от простуды лечит нас. (Малина)

ИФК: Вы ребята много знаете о вкусной и здоровой пище. Теперь и Болейка это знает, будет правильно питаться и станет крепким и здоровым. А нам пора с вами прощаться.

«С витаминами дружу, я здоровьем дорожу!»

Фомичева Наталья Валерьевна

Старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 70

Кировского района Санкт-Петербурга

Привет, друзья! Сегодня мы поговорим о важных и очень полезных вещах — витаминах! Знаете ли вы, что витамины — это настоящие чудо-подарки природы, которые помогают нам расти, развиваться, быть здоровыми и сильными?

Витамины нужны нашему организму, чтобы работать как часы: весело и энергично. Они помогают нашим органам и мышцам хорошо работать, защищают нас от болезней, делают нас красивыми и умными!

Знаете ли вы, где можно найти витамины? Да везде! Они скрываются в красных, желтых и зеленых фруктах и овощах, в ярких ягодах, в кислых цитрусовых, в молочных продуктах, в яйцах, в орехах и мясе. Главное — есть разнообразную и полезную пищу, чтобы наш организм получал все необходимые витамины.

Давайте познакомимся с самыми важными витаминами:

— Витамин A —  помогает глазам видеть, коже быть здоровой и яркой. Его можно найти в моркови, батате, молоке и яйцах.

— Витамин С — это настоящий витамин радости! Он укрепляет иммунитет, помогает бороться со всякими неприятностями и делает нас сильными. Его можно найти в апельсинах, клубнике, вишне, помидорах.

— Витамин D — это витамин, который обожает солнышко! Он помогает нашим костям стать крепкими и здоровыми. Его можно найти в рыбе, молоке и сыре.

— Витамин Е — это витамин красоты! Он заботится о нашей коже, делая ее мягкой и ухоженной. Его можно найти в орехах, маслинах, авокадо.

— Витамины группы В — это настоящие энергетики! Они помогают нам получать энергию, настроение и радость. Их можно найти в мясе, рыбе, яйцах, молоке, зелени.

Теперь, когда мы знаем, где искать витамины, давайте будем дружить с ними и заботиться о нашем здоровье!

Помните, что полезная пища и витамины — это наши лучшие друзья, которые делают нас крепкими и счастливыми.

И в завершении предлагаю послушать сказку:

«Приключения витаминных друзей»

Жили-были в далеком витаминном королевстве пять лучших друзей — Витамин А, Витамин С, Витамин D, Витамин E и Витамин K. Они были всегда рядом друг с другом и вместе сияли ярким светом здоровья и силы.

Однажды в королевстве настигла беда — злой вирус решил напасть на жителей и забрать у них здоровье. Король и королева обратились к друзьям-витаминам за помощью. Витамины не стали долго думать, решили отправиться на поиски виновника беды.

Первым в путь отправился Витамин C, потому что он был самым смелым и энергичным из всех. Он искал вирус везде, где только можно — в лесу, на полях, у реки. И вот он его нашел! Встреча была нелегкой, но Витамин C смог одолеть злодея и победить его силой своего иммунитета.

Затем на помощь пришел Витамин D, который смог принести с собой тепло солнечных лучей, чтобы всех жителей королевства согреть и поддержать. С помощью своего света он помог всем жителям подняться на ноги и побороть болезнь.

Витамин E выручил всех, призвавшись принести с собой антиоксиданты, которые смогли бы защитить организмы жителей от болезней и укрепить их иммунитет.

Мудрый Витамин K поделился с собой знанием о том, какие продукты нужно есть, чтобы быть здоровым и крепким, и помог всем жителям королевства собрать натуральные витамины и минералы для поддержания их здоровья.

Таким образом, благодаря единству и дружбе витаминных друзей, королевство было спасено от беды, злой вирус был побежден, а жители стали еще сильнее и здоровее. И все они поняли, что важно питаться правильно и уметь принимать витамины, чтобы быть всегда настоящими героями этого мира здоровья и силы.

Берегите себя, дорогие друзья!

Список использованной литературы:

1.Гордеев А.В. «Зачем нам нужны витамины? Детям о том, какое значение имеют витамины». Мир знаний. 2018;4(52):35-38.

2.Смирнова Л.Н «Какие фрукты и овощи содержат много витаминов?» увлекательное изучение витаминов через игру для детей. Игры и уроки. 2017;3(15):12-15.

Игра –викторина «В стране витаминов» для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила Графова Н.Е., ГБДОУ № 68 Кировского района СПб

Цель: закрепить у детей представление о продуктах, содержащих витамины.
Задачи:
Обучающие: Расширить у детей старшего дошкольного возраста знания о правилах рационального питания, их роли в сохранении и укреплении здоровья; закрепить знания детей о необходимости наличия витаминов в организме человека, о пользе продуктов, в которых содержатся витамины группы А, В, С.
Развивающие задачи: Развивать логическое мышление, память, речь, сообразительность, способность к умозаключению; развивать умение работать в группах.
Воспитательные задачи: Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Оборудование: интерактивная доска, колокольчики, фишки, предметы для игры «Выбери предметы, полезные для здоровья», эмблемы команд.
Предварительная работа: беседы «Что такое здоровье и как его сберечь», «О пользе витаминов и для чего они нужны человеку», «Полезная и вредная еда», д/и «Полезно – неполезно», просмотр презентации «Витамины».
Ход мероприятия
Дети заходят в группу с интерактивной доской. Каждая команда проходит к своему столу.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы часто слышим такие слова: «Будьте здоровы!», «Не болейте», «Желаю здоровья». Часто ли мы задумываемся о своем здоровье? А что мы делаем для того, чтобы быть здоровыми?
Ответы детей.
Ведущий: Молодцы! Правильно. Чтобы все вспомнить, мы проведем викторину «В стране витаминов». Участвует 2 команды: «Витаминка» и «Неболейка». Давайте поприветствуем
друг друга. Приветствие команды «Витаминка»
Витамины всем нужны, В жизни очень мы важны.
Витамины побеждают,
Никогда не унывают.
Приветствие команды «Неболейка»
Никогда не унываю,
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины А, В, С.
Ведущий: Ваши задания и вопросы – в конвертах и на доске. Обсуждает вся команда, а ответ на вопрос дает один из игроков. На обдумывание дается одна минута, когда время истекает, звучит сигнал (колокольчик). За правильный ответ присуждается один балл, за досрочный ответ команда может получить два балла. Ответы команд оценивает жюри. В конце викторины будут подведены итоги. Если одна из команд дает неполный ответ, то вторая может дополнить, что тоже дополнительно оценивается.
В состав жюри приглашаются воспитатели детского сада. Для них стоят столы за командами. Для жюри приготовлены оценочные листы, в которые будут вносится баллы.
1 задание «Помоги трем поросятам»
Ведущий: Три поросенка собрали фрукты, овощи и ягоды. Нужно помочь их правильно разложить: овощи – в ящик, фрукты – в корзину слева, ягоды – в корзину справа.
Участники обеих команд по очереди подходят к доске и распределяют урожай. Жюри подсчитывает количество правильных ответов. (слайд 1)
Ведущий: Молодцы! Справились с первым заданием.
Жюри оценивает ответы команд.
2 задание «Где спрятался витамин А»
Ведущий: На доске изображены разные продукты, нужно выбрать те, в которых содержится витамин А. (слайд 2)
Участники команд дают свой ответ, а затем проверяют на доске.
Правильные ответы можно перетащить, неправильные остаются на месте.
Жюри оценивает ответы команд.
3 задание «Где спрятался витамин В»
Ведущий: На доске изображены разные продукты, нужно выбрать те, в которых содержится витамин В. (слайд 3)
Участники команд дают свой ответ, а затем проверяют на доске.
Правильные ответы можно перетащить, неправильные остаются на месте.
4 задание «Где спрятался витамин С»
Ведущий: На доске изображены разные продукты, нужно выбрать те, в которых содержится витамин С. (слайд 4)
Участники команд дают свой ответ, а затем проверяют на доске.
Правильные ответы можно перетащить, неправильные остаются на месте.
Жюри оценивает ответы.
5 задание «Отгадай загадку»
На интерактивной доске ведущий читает загадки.
Ведущий: Сейчас я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать. А на доске мы будем проверять правильность ответа. Та команда, которая знает ответ, подает сигнал колокольчиком.
Загадки читаются на доске. После того, как одна из команд покажет подаст знак, ребенок подходит к доске и проверяет правильность ответа (ответ появляется на доске). (слайды 5-10)
Ведущий: Молодцы, ребята! Все правильно отгадали.
Жюри оценивает ответы.
6 задание «Полезно – вредно»
Ведущий: Последнее задание. Нужно помочь Карлсону и Вини Пуху разложить еду в разные тарелки: в тарелку рядом с Вини Пухом нужно положить полезные продукты, а в тарелку рядом с Карлсоном – вредные. Задание выполняют капитаны команд. (слайд 11)
После выполнения всех заданий жюри подсчитывает баллы.
Ведущий: Пока жюри подводит итог, мы с вами поиграем в игру «Выбери предметы, полезные для здоровья»
На столе разложены предметы: предметы ухода за собой, спортивные принадлежности, полезные и вредные продукты. Каждый участник команд должен выбрать полезный
предмет и принести в корзинку для своей команды.
Итог мероприятия
Жюри озвучивает результаты викторины.
Ведущий: Молодцы! Вы успешно справились со всеми заданиями. Вы сегодня показали прекрасные знания о витаминах!
Приложение
Слайд1
слайд 2
слайд 3
слайд 4
слайд 5
слайд 6
слайд 7
слайд 8
слайд 9
слайд 10
слайд 11