«Семья и семейные традиции»

Автор: воспитатель Феоктистова З.З.

ГБДОУ детский сад № 20 Кировского района

Санкт-Петербурга

Семья и семейные традиции – это основа воспитания детей. Ведь именно в семье ребенок усваивает первый опыт взаимодействия с людьми, постигает многогранность человеческих отношений, развивается духовно, нравственно, умственно и физически. В каждой доме есть свой набор определенных привычек и традиций, которые выполняются на автомате.

 Семейные традиции — большая редкость в наши дни. Между тем ничто так не сплачивает семью, как традиции. Благодаря им в доме формируется благоприятный психологический климат, добрые взаимоотношения между членами семьи. Учитывая это, задача развития и возрождения традиций должна стать общей для родителей и педагогов. Ведь именно традиции выступают основой духовно-нравственного воспитания детей.

 Что такое семья — понятно всем. Семья — это дом. Семья — это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех радости и печали. А ещё это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь любовь и покой.  Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьёй.

Семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьёй. В ней закладываются основы личности ребёнка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформирован как личность.

Семья  выступает как положительный фактор  воспитания. Положительное воздействие на личность ребёнка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей – матери, отца, бабушки, дедушки не относятся к ребёнку лучше, не любят его так и не заботятся о нём столько.

Нравственные ценности, ориентиры и убеждения личности заключаются в семье.  Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Обогащение содержания семейной традиционной культуры способствует полноценной организации семейной жизнедеятельности, взаимопониманию членов семьи, вводит детей в мир социальных отношений, формирует духовно-нравственный облик.

Семейные традиции сближают всех близких родных, делает семью семьей, а не просто сообществом родственников по крови. Домашние обычаи и ритуалы могут стать своеобразной прививкой против отдаления детей от родителей, их взаимного непонимания.

Семья воспринимает и передает своим воспитанникам культурные и моральные ценности. Родители являются образцами, на которые ребёнок ориентируется ежедневно. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека.

 Когда родители понимают, что во многом от них самих зависит формирование личности ребёнка, то они ведут себя так, что все их поступки и поведение в целом способствуют формированию у ребёнка тех качеств и такого понимания человеческих ценностей, которые они хотят ему передать. Такой процесс воспитания можно считать вполне сознательным, так как постоянный контроль над своим поведением, за отношением к другим людям, внимание к организации семейной жизни позволяет воспитывать детей в наиболее благоприятных условиях, способствующих их всестороннему и гармоничному развитию. Только при уверенности в родительской любви возможно правильное формирование психического мира человека, возможно воспитание нравственного поведения.

История нашей большой спортивной семьи

Эта история записана со слов родителей воспитанника детского сада № 52 Кировского района Санкт-Петербурга. 

Сейчас в детский сад ходит только Сережа, ему 5 лет. У нас большая и очень спортивная семья.  У Сережи есть старшие сестры — Альбина (10 лет) и Кристина (8 лет). 

Наша спортивная  семья – это семья, в которой  занятия спортом и физическая активность играют важную роль. Где  родители и дети активно участвуют в спортивных мероприятиях, тренировках и соревнованиях. Это способствует физическому развитию и здоровью всех членов нашей семьи,  создает благоприятную атмосферу для развития семейных отношений. Вместе мы учимся,  тренируемся, достигаем целей и поддерживают друг друга.

 

Абсолютно все в нашей семье занимаются спортом, а именно фехтованием. Свой  выбор мы сделали  достаточно просто. Сначала попробовали легкую атлетику столкнулись с  очень большой конкуренцией среди девочек, очень много кто пришел из художественной гимнастики, занимающиеся с 4-5 лет.

Борьба, художественная гимнастика и танцы — сразу нет. Выбирали из олимпийских видов спорта, сначала думали про лыжный спорт, но все спортивные школы находятся не в Кировском  районе. 

Фехтование вид спорта который заинтересовал всю нашу семью. Посмотрели всей семьей видео с олимпиады, очень красиво и эстетично. Ну и плюс с тренером сразу нашли общий язык, а в работе с детьми это крайне важно.

Школа в нашем районе. Ведь для того чтобы достичь хороших результатов в спорте важны постоянные тренировки, а если они на другом конце города, то особо не наездишься.

Альбина и Кристина занимаются 2 года фехтованием.

Сережа занимается первый год, до этого всегда ездил с нами на все соревнования сестер, можно сказать с самого детства он видел все бои по фехтованию, так что с ним не было никаких проблем. В группе он самый маленький, но самый шустрый.

Какова ваша роль в формирование спортивных интересов у детей?

Родители играют важную роль в формировании спортивных интересов у своих детей. Они могут стать главными, помочь им открыть и развить свои спортивные таланты.

Вот несколько способов, которыми родители могут влиять на формирование спортивных интересов у своих детей:

Предоставить  возможность выбора

Рассказать детям  о спортивных клубах или школах, организовать семейные походы на спортивные мероприятия .

Стать и быть примером

Родители сами  могут стать примером для своих детей, показывая им, как важно быть активным и заботиться о своем здоровье. Мы с мужем сами занимаемся спортом и регулярно выполняют физические  упражнения дома, это  вдохновляет детей и очень радует . Нет ничего лучше семейной утренней зарядки.

Обязательно поддерживать

Мы всегда  поддерживаем своих детей в их спортивных усилиях. Хвалим за достижения, помогаем в развитии навыков и умений, а также поддерживаем во время неудач и трудностей.

Образование о спорте

Рассказываем  своим детям о различных видах спорта, правилах и стратегиях игры, а также о важности здорового образа жизни и физической активности. Это помогает детям развить понимание и интерес к спорту.

Как создать спортивную атмосферу в семье?

Соберитесь вместе и обсудите, каких спортивных целей вы хотели бы достичь вместе. Может быть это участие в семейном забеге, совместное занятие каким-то видом спорта или просто улучшение физической формы.

Спланируйте время для совместных занятий спортом. Это может быть ежедневная прогулка, однодневный поход, игра в футбол.

Важно поддерживать и поощрять друг друга в достижении спортивных целей. Похвалите своих близких за их усилия и достижения, даже если они маленькие. Это поможет создать позитивную и мотивирующую атмосферу в семье.

Создание спортивной атмосферы в семье может быть веселым и вдохновляющим опытом, который поможет всем членам семьи быть активными и здоровыми.

Спортивная семья играет важную роль в формировании здорового образа жизни у детей.

Родители влияют на развитие спортивных интересов у детей и могут стать примером для них. Но если вы уже выбрали вид спорта своей семьи, знайте тренер становится важным человеком для вас и ваших детей.

Спортивном тренер нашей семьи —  Гуров Дмитрий Геннадьевич

 Когда и с чего для вас началось фехтование ?

Фехтование для меня началось с 2009 года и привел меня в этот вид спорта сын, на секцию его отвела мама я даже не представлял что это такое.

Но посетив первые его соревнования, я мягко говоря заинтересовался. Начал ездить с ним на соревнования и сборы, посещать тренировки, брал уроки у тренера. Кончилось всё теми, что я ушел с работы.  Работал начальником производства в достаточно большой кампании по производству торгового оборудования и пошел работать в школу, заниматься с детьми фехтованием.

Почему выбрали это вид спорта?

Этим видом спорта может заниматься человек любого телосложения, любого роста и начать можно в любом возрасте. Очень интересный и увлекательный вид спорта.

  

Что представляет собой фехтование, с чем его можно сравнить?

Фехтование называют шахматами на дорожке. Спортсмен должен иметь план действий на несколько ходов вперед, уметь предугадывать действия соперника, перестроиться по ходу боя.

В  каком  возрасте рекомендовано детям приходить к этому виду спорта?

Начинать заниматься фехтованием можно с 7 лет , раньше рекомендовали заниматься с 14 лет так как это сложно координационный вид спорта, но сейчас фехтование очень помолодело, для детей 13-14 лет уже проходят первенства России, поэтому начинать надо раньше.

Кого больше, мальчиков и девочек приходят в фехтование?

Заниматься фехтованием могут мальчики и девочки. Еще недавно мальчиков занималось больше чем девочек, но последнее время девочки перехватили инициативу. На последнем Первенстве России по детям участвовало 279 девочек против 214 мальчиков.

Чем полезно фехтование?

Фехтование хоть и относится к боевым видам спорта, но здесь нет бросков, ударов… Здесь развиваются все физические качества и много умственной работы.

Могут ли им заниматься дети с ОВЗ?

Детям с ОВЗ ничего не мешает заниматься фехтованием. В пример могу привести двух спортсменов из Санкт- Петербурга у них полная потеря слуха, слышать могут только с аппаратом, но это им не помешало стать чемпионами России. Также есть фехтование на колясках, для людей с поражением двигательного аппарата. В Кировском районе к сожалению не так много мест где можно заниматься фехтованием. Практически это только в Нарвской заставе, занятия проходят на базе школы № 392 ( шпага), по адресу: проспект Ветеранов, дом 87, корпус 2, литер А.

 

Беседовала с семьей Сережи — воспитатель ГБДОУ детского сада № 52 Кировского района Санкт-Петербурга, Залогина Мария

ПОЛЬЗА ЛЕСНЫХ ПРОГУЛОК ОСЕНЬЮ

Сайфигалиева Ольга Николаевна,

воспитатель ГБДОУ № 362

Кировского района Санкт-Петербурга

 

Прямое отношение к красоте и здоровью имеют пешие прогулки. Не исключение, и прогулки по лесу. Особенно для тех, кто живет в городской черте. Прогулки пешком – это не только удовольствие и отдых, но и значительная польза для здоровья.

Гуляя пешком всей семьей, необходимо соблюдать некоторые правила! Выбрать собственный темп, подстроиться под каждого участника прогулки так, чтобы не задыхаться и не уставать. Менять темп ходьбы от быстрого до медленного. Хорошо прогуливаться по неровной местности. Во время ходьбы может работать до 90% мышц организма. Задействованы мышцы бедер и ног, плеч и рук, грудные мышцы. К тому же, для позвоночника полезны плавные движения руками.

Пешие прогулки имеют огромное влияние на психо-эмоциональное состояние детей: формируют умение саморегулировать произвольность поведения, успокаивают после подвижных игр, становятся своеобразной дыхательной гимнастикой.

Польза ходьбы и пеших прогулок для детей и взрослых заключается в следующем:

  • При пеших прогулках кровь более интенсивно движется по сосудам и обогащает все без исключения внутренние органы большим количеством кислорода, что благоприятно сказывается на всем организме.
  • Пешие прогулки помогают справиться с недугами сердечно-сосудистой системы, укрепляют сосуды и сердце.
  • Ходьба очень благоприятно влияют на органы дыхания.
  • Ходьба благоприятно влияет на пищеварительный тракт, заставляет быстрее и лучше переваривать пищу, способствует выведению шлаков из организма.
  • Пешие прогулки благоприятно влияют на суставы, кости и позвоночник.
  • Ходьба оказывает закаливающий эффект на организм, повышают иммунитет, что помогает противостоять простудным заболеваниям.
  • Пешие прогулки хорошо влияют на зрение.
  • Укрепляют мышечную систему организма.
  • Пешие прогулки повышают выносливость организма.
  • Пешие прогулки являются отличным естественным антидепрессантом. Ходьба снимает стресс, поднимает настроение, заряжает энергией.
  • Регулярные пешие прогулки помогают в воспитании организованности и дисциплинированности. Кроме того прогулки-походы представляют собой один из важнейших организованных видов двигательной деятельности детей, в ходе которой решаются не только оздоровительные задачи, совершенствуются двигательные навыки и физические качества детей, повышается их дыхательную артикуляцию, укрепляется здоровье, но и воспитывается любовь и эстетическое отношение к природе.

 Прогулки в лес могут быть разные, в зависимости от сезонных и погодных условий определяются цели и задачи. Важно, чтобы они были насыщены разнообразным двигательным содержанием: ходьба в разном темпе, подскоки, подвижные игры, спортивные упражнения, пробежки в медленном и среднем темпе. Результатом такого времяпрепровождения, как правило, являются взаимные открытия, радость общения родителей и детей, приобретение опыта двигательного взаимодействия!

Нигде вам не будет дышаться так легко, как в хвойном лесу, и неважно, какое время года вы выбрали. Целительные свойства хвойных лесов известны уже очень давно. Во время эпидемий наши предки раскладывали у себя дома еловые и сосновые ветви с целью дезинфекции. Дело в том, что хвойные деревья выделяют в воздух биологически активные вещества, уничтожающие различные бактерии. Эти вещества называются фитонциды. Деревья, наиболее интенсивно выделяющие фитонциды – это сосна, клен, береза, калина, тополь, жасмин, магнолия, ива. Количество выделяемых деревьями фитонцидов зависит от погодных условий: в солнечные дни их выделяется значительно больше, чем в пасмурные. 

Что касается снятия стрессов, напряжения и хронической усталости, то хвойный лес оказывается незаменимым лекарством в борьбе с этими весьма распространенными недугами. Ионы лесного воздуха прекрасно справляются с ними, положительно влияя на организм человека, успокаивая его нервную систему, приводя в норму артериальное давление, улучшая вентиляцию легких.

Прогулку по лесу можно приравнять к физической активности. Длительная ходьба ничем не уступает бегу в оздоровлении организма. Конечно, не у всех есть возможность каждый день гулять в лесу, тогда лес можно заменить на ближайший к вашему дому парк.

Чем можно занять ребёнка на прогулке осенью?

Наблюдение в природе. Оглянемся вокруг и задумаемся – что изменилось с приходом осени? Пусть недалеко от вас растёт одно – единственное дерево – и оно может стать замечательным пособием. Подходите к нему раз в несколько дней – рассматривайте и трогайте листики. Качаясь на качелях, можно «полететь вместе с птичками» в теплые края, любуясь цветом осеннего неба. В песочнице – потрогать прохладный песок и обратить внимание на теплую одежду приятелей. А потом вместе с ними отправиться на поиски тонких корочек льда. Если подержать в руке это прозрачное хрупкое чудо, кроха увидит и почувствует, как холодное стёклышко на глазах превращается в тёплую капельку. Вот так фокус!

Прогулка в парк. В разных уголках парка можно наблюдать многоликость пейзажей и растений. Сегодня вы полюбуетесь раскидистым клёном и соберёте под ним нарядный букет. Завтра добавите в композицию веточки рябины. Дуб по праву займёт почётное место в прогулках. Обнаружив под ним однажды гладкий жёлудь, да ещё с симпатичной шляпкой. Поиграйте в игры, их можно придумать прямо на ходу. Например, показывая лист, попросить ребёнка определить с какого дерева он упал, постараться вспомнить его название. Можно сопровождать игру такими слоганами как: «Раз, два, три, дерево с такими листьями найди!». Такая игра будет и интересна, и познавательна. Будет веселей, если пригласить к участию других детей. Также осенью будут интересны наблюдения за насекомыми. В самом её начале они ещё ползают, летают, особенно если стоят солнечные деньки. Насекомые проявляют свою активность именно в то время, когда стоит теплая погода. Объясните, что с наступлением холодов насекомые исчезнут, поэтому и улетают в тёплые края птицы, которые ими питаются (такие как дрозды, грачи, скворцы, соловьи, журавли).

Прогулка в лес. В начале, первой половине осени можно много интересного наблюдать в лесу. Птички объединяются в стайки и исследуют кору деревьев в поисках пищи. Если повезёт, можно увидеть ежа, который на своих иголочках несёт опавшие листочки, так он готовится к зимней спячке, делает себе уютную подстилку в ямке. Белка прыгает по деревьям, запасаясь едой на зиму (грибы накалывает на сучки веток, а жёлуди или орехи складывает к себе в дупло). Так ей будет чем прокормиться в холодный период до наступления весны. Понаблюдайте за грибами в осеннем лесу. Покажите, где они растут. Расскажите, как они называются и различаются. Полюбуйтесь растущим мухомором в траве, отметьте, что при всей своей заманчивой красоте, гриб этот очень коварен. Обратите внимание на запах и звуки осеннего леса. Замечайте всё на своём пути, даже незаметные паутинки, которых так много в лесу в это время года, расскажут и покажут вам столько интересного! Изучите вместе плетение, объясните, что паук является хищником, так плетя паутину, он ловит мух, комаров и мошек, которыми питается. Скажите, что в воздухе летает много маленьких паутинок. Это молодые паучки расселяются по округе, чтобы не мешать друг другу. Разговаривайте о всём, что вы рассматриваете, отмечайте словами признаки и свойства. «Вот листик клёна, он широкий резной, похож на твою ладошку. Этот лист желтый, а вот — красный». Где ещё встретишь столько интереснейших объектов для исследования?! Да ещё всё это можно потрогать, пощупать, понюхать. Давайте ребенку полную свободу. Позвольте ему веселиться в своё удовольствие: ползать по земле, забираться на деревья, собирать охапки опавших листьев и зарываться в них с головой! Фотографируйте своё чадо на роскошном фоне, не забывайте снимать и всё вокруг. Такие фотографии помогут оживить в памяти недавнюю прогулку и закрепить впечатления. «Гербарий». Одно из интереснейших занятий в это время года — сборка гербария, изготовления поделок из природного материала. Соберите различный природный материал (шишки, сухие корни, ветки, сучки), дома будет весело и познавательно сотворить из него различные поделки, добавив пластилин.

  Ходьба по лесу не только оздоравливает организм, но и приносит положительные эмоции всей семье!

Наслаждайтесь чистым лесным воздухом!

«Родительский дом- начало начал»

Подготовила воспитатель ГБДОУ  детского сада № 24

Кировского района Санкт-Петербурга

 Конаева С.В.

             «От атмосферы в родительском доме зависит практически все, что ожидает ребенка в грядущей взрослой жизни. Именно в доме родителей он должен научиться любить, заботиться, строить нормальные отношения с людьми, трудиться, чтобы добиться многого в жизни. Только родители способны научить его этому, и никто другой. Поэтому родительский дом – это начало начал в человеке и в его истории»

      Домашнее воспитание- это процесс семейного воздействия на развитие ребенка посредством личного примера, привитие семейных традиций, передачи духовно- нравственного опыта членов семьи. Семья играет ключевую роль в воспитании ребенка. Она принимает участие в этом процессе с рождения и оказывает воздействие на его развитие в течение  всей его жизни. Семья – это среда жизнедеятельности ребенка, в которой он получает развитие и воспитание. Первое знакомство ребенка с социальными нормами и ценностями происходит в семейном кругу. Ребенок копирует поведение родителей, усваивает культурные и нравственные ценности, эстетические нормы, моральные принципы. Именно в семье у ребенка закладывается представление о приемлемом социальном поведении и взаимодействии. Семья помогает ребенку сформировать навыки построения социальных контактов, упрощает прохождение процесса социализации, помогает выражать чувства и эмоции или развить умения их сдерживать, осознать собственное «Я», понять себя и окружающих, осмыслить различия полов и особенности их социального поведения. Семейное воспитание закладывает основы социализации личности. В дальнейшем, социализация проходит в учреждениях дошкольного обучения и воспитания, но ее основы должны быть заложены в семье. Кроме того, родители  продолжают помогать педагогам в воспитании, формируя единую направленность ребенка, потому как большое  значение имеет воспитание  ребенка от рождения до семи лет. В этот период у ребенка формируются основные психические процессы, развивается речь и социальные навыки. И здесь родителям необходимо уделить максимальное внимание в воспитательном процессе ребенка- заложению социальных основ поведения в этот временной период. В домашнем воспитании можно выделить несколько основных стадий:

Период младенчества. Этот период занимает первый год жизни ребенка. Родители помогают ему познавать окружающий мир посредством эмоционального общения, таким образом, происходит развитие личностной сферы ребенка: формируется его чувственная и эмоциональная сторона. Итогом этого развития становится формирование у ребенка потребности в общении.

Период раннего детства. Он охватывает промежуток от года до трех лет. Ребенок познает окружающий мир через предметную область. Он изучает предметы и объекты, совершает с ними разнообразные манипуляции. Происходит активизация познавательной деятельности. Семья помогает развить у ребенка познавательную активность. Итогами развития этого периода является формирование речи и наглядно- действенного мышления.

Дошкольный возрастной этап. Он длится от трех до семилетнего возраста. Ребенок развивает свою мотивационную сферу, формируются его основные личностные потребности, происходит осознание себя, как личности. Семья в это время выступает для ребенка маленьким миром, т.е. она является обществом в миниатюре. Поэтому родители должны создать условия для социального развития ребенка, сформировать у него навыки социального поведения и установления социальных контактов. Личный пример — лучший метод.

Семья является той сферой, посредством функционирования которой происходит передача социального опыта, культурных и нравственных ценностей, основ социального поведения и взаимодействия между поколениями. Семейное воспитание оказывает уникальное воздействие на развитие личности. Специфика этого воздействия обусловлена следующими причинами:

Первичность семейного воздействия. Нахождение рядом с ребенком родителей с первых дней его жизни формирует у него биологическую и психологическую привязанность к ним, определяет его зависимость от своей семьи;

Сензитивность развития ребенка в дошкольном возрасте. В это время , организм ребенка оказывается наиболее восприимчивым к влиянию, оказываемому взрослым. Ребенок стремится построить систему взаимоотношений со взрослыми, а не со сверстниками. Потребность общения со сверстниками развивается в дальнейшем;

— Постоянство пребывания. Ребенок находится в семье практически постоянно. Он активно взаимодействует с родителями во всех направлениях своей деятельности: у него формируется привязанность к родителям, складываются отношения доверия, понимания , родственные узы. Семейное воспитание весьма результативно, т.к. осуществляется непрерывно, одновременно охватывая все стороны формирующейся личности. Влияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общение со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско — родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов.

Для маленького ребенка семья- целый мир, в котором он живет, действует, делает открытия, учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать. Будучи ее членом, ребенок вступает в определенные отношения с родителями, которые могут оказывать на него как положительное, так и отрицательное влияние. Вследствие этого ребенок растет либо доброжелательным, открытым, общительным, либо тревожным, грубым, лицемерным, лживым.

Главными задачами семьи являются формирование первой социальной потребности ребенка- потребности в социальном контакте, базового доверия к миру и привязанности.

Семья – маленький коллектив с общими устремлениями. При этом каждый член семьи – личность со своим характером и целями в жизни. Если каждый стремится помочь и поддержать друг друга, и все вместе строят и совершенствуют свой семейный очаг, это называется сотрудничеством. Такая семейная тактика – самая плодотворная, потому как успешное воспитание ребенка может происходить только в гармоничном взаимодействии материнского и отцовского начал, ибо истинное родительство выражается в самоуправлении отца и матери процессом воспитания созидательной самостоятельности своего ребенка. Именно семья, ее благополучие лежит в основе здорового общества.                                     

                                             «В семейном кругу мы с вами растем

                                              Основа основ – родительский дом.

                                               В семейном кругу все корни твои,

                                               И в жизнь ты входишь из семьи.

                                               В семейном кругу мы жизнь создаем,

                                               Основа основ- родительский дом…»

Все мы родом из детства. Самые светлые и радостные воспоминания связаны у многих из нас с детством. В них молодость и счастливые мама и папа, бабушка пекущая пирожки и рыбалка с дедушкой, первые уроки, верные друзья и многое- многое другое, что делают нашу жизнь яркой, что дает нам стержень в жизни. Все что есть в человеке закладывается из детства. От того какие идеалы, нравственные ориентиры будут привиты в семье, зависит то каким человеком он станет, когда вырастит, каким в итоге будет следующее поколение людей. Очень многое зависит от той атмосферы которая царит в семье. Взаимоотношения между родителями, бабушками и дедушками, их пример- это первое, что видит ребенок, то чему он стремится подражать. Когда отношения родителей основаны на настоящей любви высших нравственных идеалах, дети в семье впитывают эту любовь и эта любовь останется с ними до конца жизни. Чистота отношений между мужем и женой автоматически способствует здоровью семьи и детей. Ни так давно в нашем обществе считалось, что семья –ячейка общества, а значит гармоничное отношение в семье способно создавать такие отношения в самом государстве, которые бы соответствовали высшим критериям морали и нравственности и это будет государство добра и справедливости. Государство, в котором счастливы все, от мала до велика. Поэтому именно семья , именно отношения внутри семьи и к детям- это то, на что необходимо направить усилия передовой части общества. В семье нет второстепенных вопросов, все важно. Важно и планирование рождение ребенка и забота о его воспитании и образовании, важно создание отношений внутри семьи основанных на заботе и опеке. В этой атмосфере будущее поколение впитает все необходимое для того чтобы нести это по жизни и применять в любой сфере деятельности. Если создается семья для того чтобы помогать друг другу  по жизни и с целью рождения детей которые будут воспитаны вами в лучших традициях, то в этом случаи ваша семья будет больше приближена к идеалу. Однако для того чтобы вы были счастливы в семье, чтобы на первом месте в семье было поклонение высшему нравственному закону терпимость и терпение являются теми чертами супругов, которые просто необходимы для долгой и счастливой совместной жизни. Прежде всего в семье должны прорасти самые высокие нравственные идеалы. И по сколько одной из главных целей создание семьи является рождение детей , то об этом следует беспокоиться за долго до рождения. В нашей жизни все важно. Фактически мы сами являемся творцами своего счастья. Счастья своей семьи, а в итоге счастья всего общества в целом.                                

                                         Семья- любви великой царство,

                                          В ней вера, праведность и сила.

                                          Семья- опора государства,

                                           Страны моей, моей России!

А чтобы домашний очаг был не местопребыванием, а местом куда мы всегда возвращаемся необходимо соблюдать» семь правил счастливой семьи»

Что значит для меня моя семья?

Конечно – счастье и уют домашний,

 Семь правил обязательных храня,

Лишь только семь, но очень – очень важных. 

Во-первых, это главное – любовь.

Всем сердцем и душою всей, и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь,

А трепетно и каждый день по-разному.

Второе – дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца – не напиться.

А дети – это жизнь, это родник,

И продолженье рода. Пусть струится!

Потом забота. Лишь она –

Очаг семейный сбережёт от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна.

  Была всегда с тобою, а не где-то.

Четвёртое – терпение.

Оно поможет пережить невзгоды, беды…

И отогреет солнышком окно,

Что инеем заледенело белым.

А пятое – ответственность и дом.

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь,

От ветра уберечь душевный пламень.

Шестое – уваженье. Только с ним.

Приобретёшь успех, признанье общее.

Всегда, считаясь с мнением других,

Научишь, чтоб с твоим считались собственным

И, наконец, седьмое – чистота.

Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…

Семья – это то, что мы делим на всех

Тимофеева Ольга Михайловна, старший воспитатель.

ГБДОУ детский сад № 61 Кировского района Санкт-Петербурга

15 мая отмечают очень светлый праздник, который имеет отношение к каждому человеку – Международный день семьи.

Нынешняя непростая ситуация в мире позволяет нам лишний раз задуматься о важности семьи в нашей жизни, о важности нашего дома – семейного очага.

Очень многие из нас, бывая в гостях, как бы хорошо там не было и как бы не было поздно, всегда стремятся домой — дома и стены помогают, становится легче, спокойнее, все ладится и получается само собой. Родные стены — это улыбки родителей, это внимание отца, это ласковые руки мамы и бабушки и очень вкусный пирожок. И вот это всё и есть «климат» семьи, психологическая атмосфера. Психологическое здоровье ребенка напрямую зависит от семейных отношений, от качества семейной атмосферы, от традиций здорового образа жизни, от психологического климата в семье и от многих других компонентов семейной жизни. «В детстве ребёнок весь мир воспринимает через семью. Он любит то, что любит мама, радуется тому, чему радуется отец. Опыт общения родителей с миром наиболее ценен для него» (Л.Н. Урбанович).

Материальные ценности, их количество — это для взрослых, чтобы они радовались. А для ребенка пока намного важнее эмоциональный покой, мирное и радостное общение с родителями, стойкий и надежный контакт с ними, собственный «маленький мир» и интересные игры.

Самые серьёзные последствия неблагополучной семейной атмосферы проявляются в нарушениях психоэмоциональной сферы ребенка. У него могут возникнуть страхи, нарушения сна, нарушения, связанные с приемами пищи и пр. Обычно эти нарушения носят временный характер, но у некоторых детей могут проявляться часто и упорно. Таким образом, семейная психологическая атмосфера, «погода в доме» является мощным фактором здоровья детей и ни один социальный институт не в состоянии заменить её.

Есть немало способов для улучшения или смягчения психологического климата в семье. Главное, чтобы в этом участвовали вся семья. Попробуйте использовать эти игры в своих семьях, и вы убедитесь, что «погода в доме» значительно смягчилась. Вот некоторые из них.

  1. «Наши праздники».

Для того, чтобы поддерживать в семье внимание друг к другу, составьте календарь дней рождения, профессиональных праздников каждого из членов семьи и семейных памятных дней (например, день знакомства, день первой поездки на 2-х колёсном велосипеде и пр.) вместе с ребенком. Ведь, если дни рождения мы еще не забываем отмечать, а вот в День строителя вспомнить о дедушке, который много лет проработал на стройке, не считаем нужным. Или поздравить папу с Днем танкиста, потому что он служил в танковых войсках. Подарки в этот день могут быть символическими: праздничный пирог, исполнение любимой песни и т. п.

  1. «Давайте говорить друг другу комплименты».

Эта игра будет уместна во время праздничных обедов или ужинов. Все присутствующие говорят друг другу комплименты, в которых отражают самые разные положительные качества человека. Например: «Мне в Дашеньке нравится то, что она очень добрая, всегда поможет, если у кого-то возникают трудности» или «Юра — мой помощник. Вчера он помогал папе ремонтировать табурет и забил гвоздь».

  1. «Глава семьи».

В такой игре выходят наружу чувства обиды или раздражения, которые накопились друг к другу в семье. «Главой семьи» на один вечер назначают одного из членов семьи (ребёнка), и он руководит всеми. Все остальные становятся – детьми. Мало кто без смеха сможет выполнять команды ребенка: «Ты почистила зубы? Отправляйся немедленно в ванную!» и т. п.

В предлагаемых играх, в которые дети будут играть с удовольствием, вы сможете сами и научите своих близких обрести непринужденную раскованность в общении, а это благоприятно скажется на психологическом климате семьи. Пусть в ваших семьях всегда царят понимание и любовь!

Список рекомендованной литературы:

  1. Ю. Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?»

  2. Ю. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»

  3. Ю. Гиппенрейтер «Родителям: Как быть ребенком (хрестоматия)».

  4. Роберт Дж. Маккензи «Упрямый ребёнок: как установить границы дозволенного».

  5. Гордон Ньюфелд, Габор Матэ «Не упускайте своих детей»

Список использованной литературы:

  1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика Любви и Свободы. Москва. 1993.

  2. Галунчикова, А.В. Психологический климат в семье / А.В. Галунчикова // Школьный психолог. – 2013. – № 9.

  3. https://www.prodlenka.org

Мой папа – спортсмен!

Мельникова Анна Павловна,

Сопнева Наталья Николаевна,

Дмитриева Вероника Сергеевна

ГБДОУ детский сад № 65

Кировского района Санкт-Петербурга

 

        Здоровье – величайшая ценность для каждого человека. Быть здоровым значит, хорошо себя чувствовать, быть сильным, жизнерадостным, активным, распоряжаться своей жизнью самому. Занятие спортом дает возможность заложить в каждом ребенке основы здорового образа жизни, с детства привить любовь к спорту и активному образу жизни. Спорт и здоровый образ жизни неразрывно связаны между собой. Ведь, как известно, в здоровом теле — здоровый дух! Я соглашусь с этим выражением, ведь спортсмены – это решительные,  целеустремленные люди.

Зарядка по утрам, спортивные занятия, регулярные прогулки на улице, приносят большую пользу. Спорт, двигательная активность развивает тело, помогает быть сильным и выносливым, ловким и быстрым, а также помогает научиться новым играм и даже найти новых друзей. Дети, постоянно проводящие время перед телевизором и компьютером подвержены различным заболеваниям, их организм значительно сложнее переносит нагрузки и стрессы.

Регулярные занятия физкультурной, прогулки на свежем воздухе – это залог хорошего самочувствия и развития ребенка.

Все чаще здоровый образ жизни и спорт становятся настоящим жизненным кредо для всех членов семьи. Для детей важно ориентироваться на положительные примеры жизненного опыта. Люди ближайшего окружения ребенка во многом формируют его мировоззрение, в том числе и по отношению к спорту. Именно родители с самого рождения малыша отвечают за охрану его здоровья. В нашей группе есть родители, которые не только ведут здоровый образ жизни, но и занимаются спортом на профессиональном уровне, помогают нам своим примером приобщаться к их спортивным успехам и достижениям, формируют положительное отношение к спорту в глазах детей.

Мы хотим рассказать о спортивных родителях наших спортивных воспитанников.

Нашу группу посещает Алексей Федоров, его папа Владимир – футболист. Владимир пришел в спорт не случайно, он с детства увлекался бегом и командными играми. В школе стал ходить в походы с классом, заниматься в секции спортивного туризма, ведь это так увлекательно – играть на природе в игры. Так, Владимир занимался спортивным ориентированием, участвовал в соревнованиях.  Пронеся через всю жизнь любовь к футболу, Владимир стал тренером. Теперь он тренирует ребят, передает свои знания и умения, помогает им и поддерживает их на этом спортивном пути.

В семье Ефремовых папа – хоккеист. Спортом он занимается на профессиональном уровне. Его путь в спорт также начался с детства. В 6 лет родители отвели на каток и ребенок «заболел» хоккеем. Без хоккея жить не мог, самое страшное наказание – лишение тренировки. Долгие и упорные тренировки, сборы, соревнования, молодежная команда. Неоднократно, награжден кубками «Лучший вратарь» на турнирах и соревнованиях. Долгие годы тренировок, участие в соревнованиях выковали сильную, волевую, целеустремленную личность, нацеленную на результат, на победу.

Когда родитель знает, как сохранить собственное здоровье, он научит этому и своих детей. Интерес к спортивным занятиям можно привить, если показывать его своим примером или заниматься всей семьей.

Папы-спортсмены не понаслышке знают о здоровом образе жизни, о том, как развить характер и быть в хорошей физической форме. Наши папы не остались в стороне от жизни группы. Мы устраиваем тематические досуги посвященные приобщению детей к осознанному выбору будущего жизненного пути, связанного со здоровым образом жизни. Владимир и Дмитрий приходят к детям рассказывают о своих видах спорта, о тех усилиях, которые нужно приложить, для того, чтобы добиться успеха, играют с детьми в подвижные игры.

По результатам этих мероприятий можно отметить заметный рост интереса детей к спорту. Честно говоря, мы думали ограничиться разовым проведением этих мероприятий. Однако детям так понравилось, они были настолько воодушевлены, что по их многочисленным просьбам мы приглашаем наших спортивных пап снова и снова. Как девочки, так и мальчики нашей группы теперь разбираются в тонкостях командных игр, в амуниции, судействе и прочих нюансах этих видов спорта.

Родители сшили для наших детей настоящее футбольное поле, которое мы расстилаем в физкультурном зале в ненастную погоду, приобрели футбольную форму, мячи и ворота (см. Приложение)

Помимо профессиональных спортсменов, в группе много семей увлекающихся спортом. Березкины увлекаются лыжным спортом, семья Волик  — прогулками на велосипедах и роликах.

Фотоматериалы с мероприятия «Трус не играет в хоккей!»

Фотоматериалы с мероприятия «Футбол – это искусство!»

Фотоматериалы «Наши спортивные семьи»

Тепло семейного очага

Медведева Ольга Павловна, учитель-логопед,

Соколова Людмила Анатольевна, воспитатель,

Ершова Нина Юрьевна, воспитатель

 

Под известной пословицей «Дома и стены помогают» следует понимать, что родные места, Родина, где человек родился и вырос, всегда благотворно влияют на его эмоциональное состояние. Дом для человека является защитой, чем-то надежным, пропитывается энергетикой его предков. Стены родного дома способны помочь человеку выздороветь.

Каждый родитель мечтает видеть своего ребёнка полным энергии и сил, счастливым и довольным жизнью. А ведь основа этого – крепкое здоровье.
Именно с раннего возраста необходимо формировать у ребёнка здоровый образ жизни, воспитывать у него заинтересованность в собственном развитии и самосохранении.

Здоровый образ жизни – это целая система, охватывающая все стороны жизни человека, которую обязательно нужно внедрять в свою семью. Так почему бы не сделать его одной из ваших семейных традиций?!

Проведение совместной утренней зарядки укрепляет здоровье и оказывает благоприятное воздействие на организм ребёнка, а также это совместное время провождение укрепляет семейные связи и улучшает внутрисемейные взаимоотношения. Есть и другие совместные занятия спортом: семейные прогулки, пробежки на свежем воздухе, катание на велосипедах, роликах, коньках, лыжах. Также можно раз в месяц отправиться всей семьей в поход на целый день и наслаждаться природой на свежем воздухе. Вы сами не заметите, как станете ближе друг к другу, как гармоничнее будут ваши отношения!

Чтобы укрепить иммунитет и получить истинное удовольствие, посещайте бассейн всей семьей. Плаванье эффективно воздействует на весь организм, укрепляет позвоночник, сердечно-сосудистую, мышечную и нервную системы.

Устраивайте семейное закаливание – это немаловажная составляющая здорового образа жизни.

Также для сохранения нормальной деятельности нервной системы и всего организма большое значение имеет полноценный сон и распорядок дня. И, конечно, не забываем о правильном и разнообразном питании. Сбалансированное питание в семье – это важнейший фактор роста и гармоничного развития ребёнка, повышение его иммунитета.

Для развития общей и мелкой моторики, развития речи детей, ориентирования в пространстве, дома всей семьей можно использовать массаж ладошек и пальцев рук шариком и пружинками Су-Джок; различные игры: шнуровки, мозаики, пазлы, вкладыши, разные виды изо деятельности, оздоровительные дорожки, спортивные уголки и многое другое.

Итак, одна из наших задач – вырастить здоровое поколение. Пусть здоровый образ жизни станет одной из ваших семейных традиций, ведь семейные традиции – это то, что переходит в семье от одного поколения к другому. И тогда ваша семья всегда будет самой здоровой, счастливой и дружной, а ваша жизнь радостной и интересной!

Список использованной литературы:

  1. Т.А. Игнатьева, «Развитие ребенка. Психические, физические, интеллектуальные способности», Ростов- на-Дону «Феникс», 2005 г.
  2. В. Доскова, «Простые правила для успеха вашего ребенка»; научно-популярное издание: Ребенок. Развивающие игры; Москва, 2010 г.
  3. И. С. Лопухина, Логопедия – речь, ритм, движение: Пособие для логопедов и родителей. – СПб.: Дельта, 1997 г.